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UPSC MAINS GS-1教学大纲

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印度遗产和文化，世界和社会的历史和地理。

主题1 /艺术和文化：印度文化将涵盖艺术形式，文学和建筑的突出方面，从古代到近代。
主题2 /现代历史：现代印度历史来自大约十八世纪中叶，直到现在 - 重要的事件，个性，问题。自由奋斗 - 它的各个阶段和来自国家不同地区的重要贡献者/贡献。
主题3 /独立后：独立后巩固和重组在该国内。
主题4 /世界历史：世界的历史将包括从18世纪的事件，如工业革命，世界大战，重新拉长的国家界限，殖民化，非殖民化，像共产主义，资本主义，社会主义等政治哲学的事件 - 他们的形式和对社会的影响。
主题5 /印度社会：印度社会的突出特征，印度多样性。妇女组织，人口和相关问题，贫困和发展问题，城市化，问题及其补救措施的作用。全球化对印度社会的影响。社会赋权，公共主义，区域主义和世俗主义。
主题6 /物理地理：世界物理地理的突出特征。
主题7 /人类和经济地理：全球主要自然资源的分布（包括南亚和印度亚大陆）;负责世界各地（包括印度）的小学，中学和三级行业产业地点的因素。
主题8 /地球物理现象：地震，海啸，火山运动，旋风等，地理特征及其位置变化等重要地球物理现象（包括水体和冰盖）和植物群和动物区群以及这些变化的影响。

Upsc Mains GS-2教学大纲

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治理，宪法，政治，社会正义与国际关系。

主题1：印度宪法 - 历史内限，进化，特征，修正，重大规定和基本结构。
主题2：联盟和国家的职责和责任，与联邦结构有关的国家，问题和挑战，权力的职责和财务达到当地层面和挑战。
主题3：各种机构争端修订机制与机构之间的权力分离。
主题4：印度宪法方案与其他国家的比较。
主题5：议会和国家立法机构 - 业务，行为，权力和特权以及出现的问题。
主题6：行政和司法机构和政府部门的结构，组织和运作;压力小组和正式/非正式协会及其在政治中的作用。
主题7：人民行为代表的突出特征。
主题8：委任各宪法机构的各种宪法职务，权力，职能和责任。
主题9：法定，监管和各种准司法机构。
主题10：各个部门发展的政府政策和干预措施以及其设计和实施产生的问题。
主题11：发展流程与发展产业 - 非政府组织，SHG，各种团体和协会，捐助者，慈善机构，机构和其他利益攸关方的作用。
主题12：中心和国家人口脆弱部分的福利计划以及这些计划的履行;为保护和提高这些脆弱部分而构成的机制，法律，机构和机构。
主题13：与健康，教育，人力资源有关的社会部门/服务的发展和管理有关的问题。
主题14：与贫困和饥饿有关的问题。
主题15：治理，透明度和问责制，电子治理应用，模型，成功，限制和潜力的重要方面;公民章程，透明度和问责制和机构和其他措施。
主题16：公务员在民主中的作用。
主题17：印度及其邻居关系。
主题18：双边，区域和全球分组和涉及印度和/或影响印度利益的协议。
主题19：发达国家政策与政治对印度景观兴趣的影响。
主题20：重要的国际机构，机构和石头 - 他们的结构，任务。

UPSC MAINS GS-3教学大纲

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技术，经济发展，生物多样性，环境，安全和灾害管理

主题1：印度经济和与规划，动员，资源，增长，发展和就业有关的问题。
主题2：包容性增长和出现的问题。
主题3：政府预算。
主题4：该国各地区的主要作物裁剪模式， - 农产品和问题的不同类型的灌溉和灌溉系统存储，运输和销售及相关限制;援助农民的电子技术。
主题5：与直接和间接农场补贴有关的问题和最低支助价格;公共配送系统目标，运作，限制，改造;缓冲股和粮食安全的问题;技术任务;动物饲养的经济学。
主题6：食品加工及相关行业在印度范围内，以及意义，地点，上游和下游要求，供应链管理。
主题7：印度土地改革。
主题8：自由化对经济，产业政策变化及其对产业增长影响的影响。
主题9：基础设施：能源，港口，道路，机场，铁路等
主题10：投资模式。
主题11：科学技术 - 发展及其在日常生活中的应用和影响。
主题12：科技印第安人成就;技术泛化与开发新技术。
主题13：意识到IT，空间，计算机，机器人，纳米技术，生物技术和与知识产权有关的问题的认识。
主题14：保护，环境污染和降解，环境影响评估。
主题15：灾害和灾害管理。
主题16：极端主义发展与传播之间的联系。
主题17：外国和非国家行为者在内部安全创造挑战方面的作用。
主题18：通过通信网络，内部安全挑战中的媒体和社交网站的作用，网络安全基础知识的挑战;洗钱及其预防。
主题19：安全挑战及其在边境地区的管理 - 有组织犯罪与恐怖主义的联系。
主题20：各种安全部队和机构及其任务。

Upsc Mains GS-4教学大纲

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道德，诚信和能力

本文将包括测试候选人的态度和方法，以诚信，公共生活的职能以及他在处理社会处理各种问题和冲突的问题的问题。问题可以利用案例研究方法来确定这些方面。以下广泛的区域将被涵盖：

主题1：道德和人类界面：伦理，决定因素和人类行为的后果;伦理的尺寸;道德 - 私人和公共关系。人类价值观 - 伟大领导，改革者和管理者的生命和教义的课程;家庭社会与教育机构在灌输价值观中的作用。
主题2：态度：内容，结构，功能;它与思想和行为的影响和关系;道德和政治态度;社会影响力和劝说。
主题3：公务员，诚信，公正性和非部门性，客观性，对公共服务，移情，宽容和同情迈向较弱部门的客观性和非部门性的能力和基本价值观。
主题4：情商概念及其在行政和治理的公用事业和应用。
主题5：来自印度和世界的道德思想家和哲学家的贡献。
主题6：公共管理/公务员价值观和公共行政道德：地位和问题;政府和私营机构的伦理问题和困境;法律，规则，法规和良心作为道德指导来源;问责制和道德治理;加强治理的道德和道德价值观;国际关系与资金的道德问题;公司治理。
主题7：治理概率：公共服务的概念;治理和概率的哲学基础;政府的信息共享和透明度，信息权，道德守则，行为守则，公民的章程，工作文化，服务质量，公共资金利用，腐败挑战，腐败挑战。
主题8：案例研究上述问题。

UPSC MAINS GS -1教学大纲的重要子主题

印度遗产和文化中的重要主题和子主题

重要主题	每个主题话题
印度人哲学	佛教和耆那教的哲学哲学协会宗教（伊斯兰教，印度教，锡克教等）其他哲学（Nyaya.那Samkhya.那Vaisheshika.那瑜伽那Purva.咪马萨那Vedanta.那Carvaka，等等）
印度文学	宗教文学（吠陀，佛教，耆那教，Bhakti＆Sufi运动，等等）非宗教文学（社会，政治，经济，sangam.文学等等）古代和中世纪来源（考古学和外国人S.文学作品）注意：考古文学包括铭文/封形式，钱币/硬币。其他文学作品（Aaranyakas.，Upanishads，Puranas等等）自由斗争中的文学作品
建筑	洞穴建筑艺术学院（阿马拉瓦蒂，甘达拉和马图拉学校）寺庙建筑印度伊斯兰建筑现代建筑
寺庙建筑	寺庙建筑的基础知识（曼德纳，Shikara，Gharb.HGRIHA.，gopuram，Vimana等）各种风格的寺庙建筑（Nagara，vesara，和Dravida）
印度伊斯兰教艺术和AR.灌木丛	帝国艺术和建筑（苏丹国和莫卧儿，Vijayanagar和Bahmani.）省级艺术和建筑（Jaipur，JA的区域建筑你NPUR，Bijapur.，马尔瓦，克什米尔那等等）
现代艺术与建筑	印度哥特式和新罗马建筑壁画，微型和墙绘现代画家和技巧等等
表演艺术	印度舞蹈形态印度音乐（Carnatic和Hindustani音乐）印度剧院艺术印度人傀儡印度武术
印度的宗教运动	耆那教佛教婆罗门主义 Bhakti和Sufi运动 s宗教运动等等
其他子主题艺术和建筑	语言他们的发展印度人日历印度雕塑和陶器印度人在各个领域的贡献（科学，艺术，音乐，天文学，医学等）印度人展览会和节日印度文化机构等等

现代历史的重要主题和子主题和独立后印度：

重要主题	每个主题话题
历史从十八世纪中叶直到现在- 重要的事件，个性，问题	印度在18岁后TH.世纪印度欧洲人和英国征服的出现印度在东印度公司下 1858年的起义和行政改变之后政治组织（在INC和INC和INC AND COLD）之前革命组织S. 在中度，极端主义和甘地阶段下的自由斗争印度和邻里关系社会宗教运动印度（19.TH.和20TH.世纪）个性及其对印度自由斗争（Gandhi，Nehru，SC Bose等）的贡献
来自该国不同地区的重要贡献者/捐款	印度的农民和部落运动区域动作印度各部分，王子
其他主题	东印度公司管理下的各个领域的改革英国政府（警察，教育，社会，经济等）
独立后巩固和重组在该国内	即时开发独立后在印度独立后巩固印度（领土，r印度国家的骚动和部落政策等各种政策举措，北方政策遵循的政策东等）印度在Jawaharlal Nehru，Lal Bahadur Shastri，Indira甘地，rajiv gandhi等

世界历史中的重要主题和子主题：

重要主题	每个主题话题
来自18的各种事件TH.世纪至到达日期	工业革命美国革命法国革命统一意大利和德国俄罗斯革命日本革命世界各地的殖民化与解殖定及其影响中国革命世界大战和雷瓦尔国界冷战期，纳姆和哲学竞争苏联的解体和它的后果等等其他区域挑战，如种族隔离，以色列 - 巴勒斯坦冲突等
政治哲学和他们对社会的形式和影响。	资本主义共产主义纳粹主义法西斯主义社会主义等

印度人的重要主题和子主题社会：

重要主题	每个主题话题
印度社会的突出特征	印度种姓制度及其动力学梵语化，西方化和现代化亲属，婚姻和家庭阶级发展（中产阶级）
印度的多样性	多样性的统一印度存在多样性的类型（宗教，种姓，种族，种族等）全球化和多样性在多样性中有助于团结的因素与多样性相关的挑战
妇女组织的作用	印度妇女组织的起源和演变由于自由斗争，在印度存在各种妇女组织女性面临的挑战/妇女组织政府鼓励的举措妇女/妇女组织和背后的原因妇女在各个领域（农业，工业，教育，劳动力市场，科技，etC）男人的角色开发妇女/妇女组织
人口和相关问题	人口增长和分布在印度人口股息和人口诅咒及其挑战人口和其他问题，如贫穷，就业，环境，资源，赋予妇女权力等等自独立以来人口控制政策及其对人口的影响。与缺少女性，计划生育等人口相关的其他挑战
贫困和发展问题	贫困和各种类型的贫困及其测量印度贫困的原因及后果贫困和饥饿的恶性循环农村和城市地区，贫困和妇女等贫困及其影响非国家行为者在减轻贫困和饥饿方面的作用政府在扶贫中的作用（p的演变与影响糖，委员会，计划，行动等）
城市化，他们的问题及其补救措施	城市化及其进化，原因和浓度在印度城市化引起的问题和机遇迁移及其影响等污染，城市犯罪，拥堵，浪费，运输等等贫民窟和寮屋定居点城市化与城市规划在印度城市出现增长及其影响，术语员工d喜欢卫星城市等城市化与农业女权化城市化和工业化n和全球化等政府倡议公平城市增长（政策，委员会，计划，行动等的演变和影响）
全球化对印度社会的影响	全球化及其经济，S等影响电影，环境等等影响O.F全球化家庭水平那文化水平，在妇女，儿童，老年人等各个部分中等等。全球化对印度一般价值观，思想和生活方式的影响社会
社会赋权	概念，需要，进化和各种社会赋权模式社会赋权与政治，经济赋权的差异非国家演员的作用S.在社会赋权各种政府举措对社会的不同部分部落，妇女，社会和文化落后的人等。
社区主义，区域主义和世俗主义	公共主义意思，类型，共同主义的演变公共主义普遍性的原因共同主义的影响国家和非国家行为者在减少公共主义中的作用区域主义意义，类型，演变，土壤概念的儿子区域主义自独立及其影响以来印度的各种区域运动像Dravida Nadu运动，Khalistan运动，Telangana运动，北东的运动等。区域主义与民族主义区域主义和联邦制区域主义，极端主义和分离主义差异和概念区域主义在国际竞技场的影响宪法保护区域主义和政府倡议加强合作联邦主义世俗主义印度世俗主义的概念和来源印度和西方世俗主义之间的差异世俗主义和公共主义威胁世俗主义的因素及前进的方式

重要的主题和子主题地理：

重要主题	每个主题话题
自然地理学	世界的物理地理太阳系和地球的基础知识地貌（地球内部，岩石分类，外部和内部力量，各种订单土地形式开发）气候学（结构，组成，大气，天气和气候，压力带，风，喷射流，沉淀，世界气候区域）海洋学（海浪，潮流S.那当前S.那海啸，温度和盐度等）生物地理（土壤，分类，分配，侵蚀和转换）大陆及其演变印度的物理地理印度的位置，地区和边界结构与救济：地理学部门天气，气候和季节生物学印度地理学天然植被，植物和动物生活
人类和经济地理	世界人类和经济地理小学，二级，第三，第四纪和官方和官方活动世界地理学世界人口，分配和密度，种族和部落，结算和移民印度的人类和经济地理农业和农业气候区域土地资源水资源矿产和能源资源行业运输和沟通人口，移民，定居点一般话题自然资源和矿产资源和关键自然资源的分布农业和农业- 克里姆雅特地区行业和位置因素基于地图的问题
地球物理现象	E.Arthquakes，海啸，火山运动，旋风等 G环境保护功能（包括水体和冰盖）及其位置变化和植物群和动物群以及这些变化的影响。

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